Allgemeines:
An unserer Schule wird Mathematik im Jahrgang 5 binnendifferenziert im Klassenverband unterrichtet. Das bedeutet, dass alle Kinder gemeinsam in einer Klasse lernen und dabei Inhalte, entsprechend ihren Fähigkeiten und Übungsbedarfe auf unterschiedlichen Niveaustufen bearbeiten.
Im Jahrgang 6 erfolgt dann die Aufteilung in Erweiterungs- und Grundkurse, um den individuellen Lernfortschritt noch gezielter zu fördern. Eine Durchlässigkeit ist hierbei gegeben, so dass je nach Lernfortschritt eine Umstufung zwischen den Kursen zum Halbjahr möglich ist.
Ab der Jahrgangsstufe 7 findet der Unterricht in differenzierten Klassen statt. Im Haupt- und Realschulzweig werden die Schüler der Kombiklassen in den Nebenfächern im Klassenverband und im Fach Mathematik in differenzierten Gruppen unterrichtet. Häufig profitieren sie hier insbesondere davon, dass die Lerngruppen meist klein sind. Die Gymnasialschüler werden ab Klasse 7 in einer eigenen Klasse unterrichtet.
Wir legen durch alle Jahrgänge und Schulformen hindurch Wert auf abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung. Inhalte werden je nach Thema, Vorerfahrungen und Fähigkeiten der Schüler auf haptisch-spielerischer Ebene, bildlich und abstrakt erarbeitet. So lernen die Schüler, mathematische Gesetzmäßigkeiten verstehen, anwenden und sicher zum Lösen alltäglicher Probleme nutzen zu können.
Die regelmäßige Feststellung des individuellen Lernstandes, positive und aufbauende Rückmeldung sowie die zeitnahe und zielgerichtete Förderung mathematischer Grundlagen und Stärken sind uns wichtig, um die Lernbereitschaft und das Interesse am Fach Mathematik sowie die mathematische Problemlösungsfähigkeit der Kinder zu fördern.
Soweit möglich, werden insbesondere in der Förderstufe und zur Prüfungsvorbereitung H9 und R10 zusätzliche Förderkurse eingerichtet, in denen die Schüler individuell mit zielgerichteter Unterstützung für sie relevante Inhalte nacharbeiten und Themen vertiefen können.

Wettbewerbe:
Mathe im Advent
Die täglich wechselnden Geschichten spielen im fiktiven Weihnachtswichteldorf. Es macht Spaß, die Texte rund um die Wichtel, Rentiere und den Weihnachtsmann zu lesen und die liebevollen Comic-Illustrationen anzuschauen. Quasi nebenbei löst man mathematische Probleme und übt Textverständnis. „Mathe im Advent“ ist kein Talentwettbewerb, sondern ein Angebot für alle, die spielerisch Mathematik entdecken möchten. Deshalb bieten wir allen Klassen der Jahrgangsstufen 5 bis 10 die Teilnahme an diesem Wettbewerb an.
Mathematikwettbewerb
Im 8. Jahrgang nehmen die Schülerinnen und Schüler am landesweiten Mathematikwettbewerb teil. In der ersten Runde bearbeiten alle Achtklässler*innen der verschiedenen Schulzweige Aufgaben, die das Grundwissen aus den Schuljahren 5 bis 8 auf unterschiedlichen Niveaus abfragen. Die Schulsieger qualifizieren sich für die zweite Runde, in der der Kreissieger ermittelt wird. Abschließend wird in der dritten Runde der Landessieger gekürt.